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Formação em Educação Ambiental

CRÍTICA

PARTICIPATIVA

EMANCIPATÓRIA

Curso de formação continuada em Educação Ambiental no entorno do Parque Nacional do Iguaçu

04 de fevereiro à 13 de setembro

É ótimo ter você aqui!

Nossa programação foi cuidadosamente elaborada para abordar uma ampla gama de temas relacionados à Educação Ambiental e à conservação. O objetivo é proporcionar um espaço de aprendizagem e troca de experiências que fortaleça suas concepções e práticas como professor, educador ambiental ou profissional da área ambiental.

O PROJETO

Diante dos desafios da preservação ambiental, a Educação Ambiental se destaca como uma ferramenta essencial para enfrentar essas questões de forma consciente e transformadora. O projeto FOPEA (Formação de Professores em Educação Ambiental) do Parque Nacional do Iguaçu (PARNA Iguaçu) tem como propósito promover uma formação continuada, fortalecendo práticas ambientais, mitigando conflitos socioambientais e incentivando um maior senso de pertencimento e engajamento comunitário.

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Baixe o documento na íntegra

COMO O PROJETO SURGIU?

O FOPEA foi criado a partir do Projeto Político-Pedagógico mediado pela Educação Ambiental (PPPEA) do PARNA IGUAÇU, em respostas às demandas das comunidades do entorno da Unidade de Conservação.

O eixo operacional do PPPEA do PARNA Iguaçu apresenta sete linhas de ações prioritárias, considerando os problemas socioambientais evidenciados no entorno da unidade. A quarta linha de ação diz respeito à EA em comunidades escolares no contexto da Gestão Ambiental Pública, e apresenta como objetivo “proporcionar aos professores e estudantes uma formação que desenvolva a compreensão crítica da realidade socioambiental, para que estes estejam aptos a atuarem na mitigação de conflitos socioambientais relacionados ao Parna Iguaçu, buscando a valorização e conservação dos bens naturais e da biodiversidade”. Além disso, o desenvolvimento de cursos de formação continuada em EA para professores é também proposto no documento como uma ação para atingir o objetivo de “ampliar a proteção e conservação do Parna Iguaçu através da formação em EA crítica, promovendo uma abordagem abrangente e engajando todas as partes interessadas” (ICMBio, 2024).

O CURSO

O I Curso de Formação Continuada em Educação Ambiental no Entorno do Parque Nacional do Iguaçu foi inicialmente idealizado para atender professores da rede básica de ensino que atuam na região do entorno do Parque. No entanto, durante o processo de divulgação e inscrições, acordou-se a necessidade de ampliação.

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Assim, o curso passou a ser oferecido em dois formatos:

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  1. Híbrido: Inclui atividades virtuais, assíncronas e encontros presenciais, mantendo o foco original de atender os professores da rede pública básica do entorno do Parque Nacional do Iguaçu.

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  1. 100% virtual: Destinado a um público mais amplo, incluindo professores de todas as redes de ensino, educadores ambientais não formais e profissionais de áreas ligadas ao meio ambiente.

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Essa flexibilização permitiu alcançar um maior número de participantes e promover uma abordagem mais abrangente e inclusiva na formação em Educação Ambiental.

NOSSO OBJETIVO

Oferecer formação a educadores, professores e profissionais de áreas relacionadas ao meio ambiente, promovendo uma abordagem integrada e multidisciplinar das principais questões e práticas de Educação Ambiental no contexto das Unidades de Conservação, com ênfase no PARNA Iguaçu e nos desafios socioambientais que o cercam.

A formação busca promover uma reflexão crítica sobre o papel da Educação Ambiental na conservação ambiental, na gestão de áreas protegidas e na participação cidadã, abordando tópicos como a integração de PPPEAs com políticas públicas de EA, Fundamentos da EA, a importância das Unidades de Conservação e a Gestão Ambiental Participativa. Além disso, o curso também explorará temas contemporâneos como mudanças climáticas, biodiversidade, interações entre seres humanos e fauna, preservação dos saberes tradicionais, interpretação ambiental, conservação da fauna e flora nativa, e estratégias de participação social em processos de gestão ambiental pública.

INICIATIVAS DE PESQUISA E EXTENSÃO

  • Projeto aprovado no Programa de Extensão em Sustentabilidade Territorial, uma iniciativa entre a ITAIPU Parquetec e a ITAIPU Binacional;​​​​

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  • Projeto de pesquisa de doutorado aprovado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência e a Matemática da Universidade Estadual de Maringá (UEM);​​​​

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  • Projeto de extensão Formação de Professores como agentes de transformação socioambiental na região do Parque Nacional do Iguaçu, registrado na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR).

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  • O Projeto integra o Programa de Pesquisas Ecológicas de Longa Duração (PELD) no Parna Iguaçu, que atua na promoção da conservação da biodiversidade e na valorização sociocultural por meio da ciência, educação ambiental e gestão sustentável.

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CONHEÇA A EQUIPE FOPEA
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Diesse Sereia

Docente

UTFPR

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Karlen Rodrigues

Doutoranda

UEM

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Lucilene Bordignon

Mestranda

UNIOESTE

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Ana Obara

Docente

UEM

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Marieli Zamprogna

Graduanda

UTFPR

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Sarah Bastos

Graduanda

UTFPR

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Laura Baretta

Graduanda

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José Ulisses dos Santos

Chefe do PARNA Iguaçu

ICMBio

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